Phenomena Journal - Giornale Internazionale di Psicopatologia, Neuroscienze e Psicoterapia

Autism Open Clinical Model (A.O.C.M)

2023-04-20T10:01:09+00:00

Il presente lavoro, che parte dall’esame delle caratteristiche della letteratura scientifica inerente i disturbi dell’autismo e dall’analisi dei bisogni del soggetto autistico e della sua famiglia, è incentrato sulla descrizione di un modello clinico integrato che abbiamo denominato Autism Open Clinical Model (A- O. C. M.). Esso costituisce l’ipotesi di un’impostazione di base con la quale affrontare la valutazione ed il trattamento dei disturbi dello spettro autistico. L’A- O. C.M. rappresenta un sistema aperto che, pur partendo dall’integrazione di tre modelli: l’Analisi Applicata del Comportamento, la psicoterapia della Gestalt e l’orientamento Cognitivo- Comportamentale, è stato ideato per essere arricchito da contributi afferenti da altri modelli ed impostazioni. Il fine è sviluppare una pratica clinica caratterizzata da un costante e profondo lavoro di confronto, integrazione e dialogo tra gli studiosi. Si evidenzierà come tale aspetto, pur essendo imprescindibile da un discorso scientifico, è tuttavia, attualmente, carente. Si descriverà, pertanto, alla luce dello status dell’arte della ricerca sull’autismo, la struttura di base del modello. Partendo dalla sua premessa epistemologica si definiranno principi e caratteristiche. Infine, saranno approfondite le implicazioni cliniche.

L’educabilità della cura: la responsabilità di ‘attraversare cancelli’

2023-10-19T09:22:45+00:00

Attraverso una descrizione dettagliata del modello teorico-esperienziale di psicoterapia implementato dal Professor Antonio Ferrara, mediata essenzialmente da una lettura critica del suo ultimo lavoro editoriale, si cercherà di riflettere sulle potenzialità educative di un siffatto modello integrato che, guardando alla cura come a un percorso di crescita personale, visione della cura squisitamente umanizzante, si presenta ricco di spunti. Una ricchezza data non solo perchè tale modello si propone di aiutare ad attaversare, come l’acronimo suggerisce, i propri limiti puntando all’autorealizzazione del proprio potenziale, che «è già tutto dentro di noi, bisogna solo risvegliare quello che c’è», ma anche perchè esso ci invita, per le proprie caratteristiche, a lasciarsi sfidare all’apertura dei ‘confini’ disciplinari, psicologici e pedagogici che siano, in nome di una visione della cura che arrivi, heideggerianamente, alla sua essenza, al suo significato primario e originario, di appartenenza a una dimensione essenziale della vita dell'uomo.

Tra Natura e Psiche

2023-10-25T08:10:01+00:00

Lo scopo di questa mini review è quello di dare una definizione aggiornata di Ecopsicologia, come disciplina emergente che si concentra sull'indagine delle dinamiche psicologiche, emotive e cognitive che definiscono la nostra relazione con il mondo naturale, evidenziando come questa relazione influenzi non solo il benessere individuale, ma anche la salute del Pianeta e riconoscendo come l’essere umano sia inestricabilmente legato all’ecosistema terrestre. Inoltre si intende fornire una descrizione delle principali tappe storiche e degli attori coinvolti nello sviluppo di questa materia, con particolare attenzione all’evoluzione della International Ecopsychology Society - IES e al panorama accademico all’interno del quale, in Italia e nel Mondo, avviene il dibattito in merito all’Ecopsicologia.

Il tentativo è quello di tracciare la traiettoria che nel corso del tempo questa branca, trasversale a diverse discipline, sta prendendo, con una particolare attenzione all’Ecopsicoterapia, che ne costituisce l’applicazione psicoterapeutica, e alla sua connessione con la fenomenologia e le psicoterapie umanistiche. Si procede quindi alla descrizione di concetti come quello di “legame naturale”, e agli studi clinici e alle metanalisi condotte da studiosi di tutto il mondo, che indicano l'esito positivo complessivo degli interventi terapeutici dell’ecoterapia: la natura che orienta alla crescita, riflette qualità sane che evocano una sintonia interna con un cambiamento e forniscono una prospettiva più estesa e interconnessa sulla vita e su sé stessi.

Benessere digitale vs benessere nel digitale

2023-11-16T09:42:08+00:00

Qual è la relazione tra benessere digitale e benessere nel digitale? Pur appartenendo a due campi semantici affini, la prima delle due espressioni si riferisce all’insieme di risorse (personali e collettive), tools, app ed accorgimenti tecnico-regolativi, ideati da chi progetta il web ed i suoi contenuti, per far sì che le persone navighino nel web secondo i principi di sicurezza e benessere; la seconda si centra maggiormente sull’azione diretta delle persone nel digitale e chiama in causa le capacità critiche e riflessive dei singoli nel muoversi in qualsiasi tipo di ambiente, reale o virtuale che sia. Il benessere digitale è soprattutto frutto del lavoro di chi ha il compito di rendere l’esperienza di fruizione del virtuale il più confortevole possibile. Il benessere nel digitale è un atto volitivo, conoscitivo ed euristico durante il quale, a partire dall’identificazione dei nostri bisogni e desideri, proviamo a trovare una loro soddisfazione nel digitale. Se da un lato l’applicazione dei principi dell’ergonomia alla costruzione degli spazi digitali risulta fondamentale per promuovere il benessere digitale, dall’altra esistono diversi tipi di App che propongono ai fruitori esperienze di benessere variamente declinate. Risulta, comunque, di fondamentale importanza coniugare lo sviluppo di competenze personali di natura affettiva e cognitiva con la costruzione di habitat digitali centrati sulla persona al fine di garantire il Ben-Essere delle persone che, in maniera parziale o totale, abitano il virtuale.

Psicoterapia Blended: intervento integrato sul trauma

2023-10-20T11:25:31+00:00

Il presente articolo costituisce la prima parte di un lavoro di approfondimento rispetto all’intervento terapeutico in forma blended sul trauma. L’obiettivo è, partendo dai vari significati dei termini blended, online, presenza, descrivendone la genesi e l’evoluzione, approfondire le possibilità che l’integrazione presenza/distanza può offrire al trattamento del trauma.Questo primo articolo verterà maggiormente sui significati del termine blended, come possibilità di costruzione di un intervento attraverso l’utilizzo di vari strumenti, che possono essere le videochat, le e-mail, le chat testuali, il telefono, la presenza, il metaverso. Inoltre, verranno riportate alcune esperienze internazionali ed alcuni strumenti/piattaforme/software per lavorare a distanza. Un approfondimento del termine trauma e come utilizzare tutto questo per l’intervento sul trauma sarà approfondito nel secondo articolo (in press).

Psichedelici e legislazione europea: ricadute sociali e sanitarie tra proibizionismo e antiproibizionismo

2023-11-23T10:08:50+00:00

La ricerca sull’uso delle sostanze psichedeliche per la cura del disagio mentale sta trovando negli ultimi anni un rinnovato interesse. La storia delle culture dell’uomo è da sempre legata all’uso di sostanze. Questo legame, in epoca moderna, ha visto ricerche scientifiche sui loro effetti, con risultati promettenti. Negli anni sessanta ci sono state tensioni sociali che hanno portato le Nazioni Unite a produrre tre Convenzioni internazionali per regolamentare e limitare il fenomeno “droga”. Da un’osservazione del panorama legislativo, è emersa una diversa modalità di espressione dell’alternanza tra proibizionismo e antiproibizionismo. Nel nostro lavoro si evidenzia come nei Paesi maggiormente antiproibizionisti ci sia stato un incremento delle pubblicazioni di articoli scientifici riguardanti l’uso terapeutico degli psichedelici ed effetti positivi a livello sanitario, economico, culturale, sociale.

SIDA-Sport, Identità ed Adolescenza: Verso la costruzione di un nuovo protocollo di valutazione.

2023-10-26T08:12:39+00:00

La psicologia dello sport ha abbracciato lo studio dell'identità atletica negli anni Novanta. L’obiettivo della nostra ricerca, dopo un’attenta revisione [Filippini et al,2023]¹, è quello di creare un nuovo protocollo, che possa integrare una parte quantitativa ad una parte qualitativa, dando vita, così, ad una nuova batteria di test che vada ad individuare l’efficacia dello sport nella costruzione dell’identità nella fase adolescenziale

La Depressione nell'Adulto con Disturbo dello Spettro Autistico ad alto funzionamento

2023-10-26T09:00:34+00:00

Background: Questo studio esplora la connessione tra il Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) di livello 1 in assenza di disabilità cognitiva e la depressione negli adulti. Gli adulti con ASD hanno un rischio 4 volte maggiore rispetto alla popolazione generale di sviluppare depressione, a causa di fattori come deficit nella Teoria della Mente, isolamento sociale, disturbi del sonno e ideazione suicidaria. Mentre alcune terapie cognitive e basate sulla mindfulness possono aiutare, le sfide diagnostiche e la sensibilità ai farmaci complicano la gestione. L'obiettivo di questa revisione sistematica è (1) valutare in che misura è diffusa la sintomatologia depressiva tra gli adulti con autismo ad alto funzionamento e (2) identificare i fattori di rischio e protettivi specifici associati allo sviluppo della depressione negli adulti con autismo ad alto funzionamento.; (2) Metodi: Questa revisione sistematica, in linea con le linee guida PRISMA, ha analizzato la comorbilità della depressione negli adulti con autismo ad alto funzionamento; alla fine della revisione sono stati inclusi 18 articoli nell’analisi(3) Discussioni: Gli adulti con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) hanno un alto rischio di depressione. La depressione può essere influenzata dai tratti autistici, complicando il quadro. Alcuni fattori di rischio includono le difficoltà nelle funzioni esecutive, problemi di Teoria della Mente e riconoscimento facciale, isolamento sociale e difficoltà sociali, disturbi del sonno e un rischio aumentato di suicidio. Sono necessarie ulteriori ricerche per comprendere i fattori protettivi e i trattamenti efficaci per la depressione in individui con ASD.

Autismo di livello 1 e disturbo schizoide di personalità in età adulta

2023-11-03T11:54:12+00:00

Il presente articolo, focalizzato sul trattamento dell’autismo di livello 1 in età adulta in assenza di disabilità cognitiva, evidenzia l’importanza, al fine di un progetto psicoterapico cucito addosso al paziente, di effettuare una corretta diagnosi differenziale individuando, allo stesso tempo, elementi di comorbilità psichiatrica. Allo stato dell’arte della ricerca sull’autismo la produzione scientifica inerente tali aspetti non è, tuttavia, adeguatamente esaustiva ed aggiornata. Ciò amplifica le difficoltà del clinico poiché, nell’autismo di livello 1, il processo di valutazione diagnostico è, frequentemente, complesso. Il lavoro sarà incentrato sulla diagnosi differenziale e comorbilità psichiatrica dell’autismo di livello 1 in età adulta con i disturbi di personalità con peculiare attenzione al disturbo schizoide di personalità in cui il processo di diagnosi differenziale è, talvolta, complesso. Attualmente, il Cluster A ed il Cluster C sono i disturbi di personalità più concomitanti nel Disturbo dello Spettro Autistico, mentre più netta è la distinzione con il Cluster B. La finalità del nostro lavoro è la proposta di uno strumento di assesment per supportare il clinico in tale percorso di valutazione. Tale strumento si basa su una linea di ricerca attualmente in evoluzione nel panorama scientifico internazionale: gli Hierarchical Taxonomy of Psychopathology (HiTOP), un sistema di classificazione dimensionale, derivato dalla covariazione osservata tra sintomi di psicopatologia e tratti disadattivi, che cerca di fornire obiettivi di ricerca e trattamento più informativi (cioè costrutti dimensionali e valutazioni cliniche) rispetto alle categorie diagnostiche tradizionali. In altri termini, l’attenzione è orientata ai processi e, pertanto, alle configurazioni di quadri e non di sindromi: il focus è sul funzionamento neuro-comportamentale umano, su come le persone percepiscono gli stimoli fisici e sociali negli specifici contesti di vita. Al fine di elaborare questo strumento, sulla base di un rigoroso esame della letteratura sull’argomento e della nostra esperienza clinica, identificheremo le variabili principali che ci consentono di discernere elementi di diagnosi differenziale e comorbilità psichiatrica per i disturbi di personalità.

Autismo, psicosi e disturbi del comportamento alimentare, tra comorbidità psichiatrica e diagnosi differenziale: una mini review

2023-11-02T11:39:33+00:00

Da un accurato esame della letteratura scientifica degli ultimi anni, emerge nel panorama diagnostico/clinico e psicoterapico che la sovrapposizione dei sintomi tra disturbo dello spettro autistico e altre psicopatologie rappresenta un ostacolo sin dalla diagnosi. I disturbi dello spettro autistico presentano non poche comorbilità, le quali oltre a rendere ostico il processo diagnostico, richiedono approfondimenti al fine di garantire interventi accurati e mirati. In questo elaborato gli autori prendono in esame la diagnosi differenziale e la comorbilità psichiatrica con l’autismo di livello 1 in età adulta di due condizioni cliniche: la psicosi e i disturbi del comportamento alimentare. La sintomatologia psicotica può, infatti, essere confusa con la sintomatologia autistica così come può avvenire il contrario. Allo stesso modo, la selettività alimentare e l’avversione sensoriale che rappresentano una sintomatologia frequente nell’autismo sono segni sovrapponibili ad una diagnosi di Avoidant Restrictive Food Intake Disorder, oltre che costituire una minaccia nel trattamento dell’Anoressia Nervosa in pazienti affetti da autismo. Tutto ciò rappresenta una sfida per la diagnosi e il trattamento: molti autori evidenziano, per tale ragione, la necessità di continue ricerche sulle cause delle comorbilità così come sulla creazione di nuove terapie per trattamenti efficaci. L’obiettivo di quest’articolo è produrre una rielaborazione della letteratura scientifica in materia con riferimento a soggetti adulti. La finalità è porre le basi per la stesura di un protocollo di assessment in cui sono identificate le variabili che discriminano la presenza di un disturbo autistico di livello 1 da un disturbo del comportamento alimentare e da una psicosi.

Un viaggio nella Gestalt: come cambia il benessere durante il percorso gestaltico

2023-10-26T10:05:28+00:00

Questo lavoro riporta alcuni risultati preliminari di un progetto di ricerca [1] volto a indagare il rapporto tra il benessere percepito e il lavoro personale in psicoterapia della Gestalt. Nello specifico, presentiamo nel seguente articolo, i risultati relativi alla dinamica e ai cambiamenti che alcuni pazienti, che hanno liberamente partecipato alla ricerca, hanno mostrato riguardo al proprio senso di benessere, costrutto qui indagato attraverso l’uso di una scala autovalutativa [2] nella sua versione adattata e standardizzata per la popolazione italiana [3].

METODOLOGIA. Si tratta di un disegno sperimentale longitudinale qualitativo che ha coinvolto cinque pazienti per tre mesi, tutti presi in carico da psicologi psicoterapeuti di approccio Gestalt fenomenologico-esistenziale. I dati sono stati raccolti ogni quattro sedute individuali.

La sessualità nella psicoterapia della Gestalt (GT): una scoping review

2023-11-15T12:05:19+00:00

Background e obiettivo: La psicoterapia della Gestalt (GT) è un approccio umanistico ed esperienziale che mette al centro l'importanza della consapevolezza, dell'esperienza nel presente e dell'integrazione di parti disconnesse del sé. La GT è particolarmente adatta per esplorare e comprendere le dinamiche complesse del vissuto emotivo e delle interazioni umane. Nel contesto della psicoterapia, la sessualità è un aspetto vitale e complesso dell'esperienza umana e del benessere. Dunque, nasce la necessità di esplorare e valutare la letteratura scientifica riguardante gli interventi di GT che affrontano specificamente questioni legate alla sessualità, nell'ultimo decennio. Metodi: È stata sviluppata una strategia di ricerca completa per identificare articoli scientifici pertinenti da quattro database: ScienceDirect, PubMed, PsycINFO e Google Scholar. La strategia di ricerca ha utilizzato una combinazione di parole chiave relative alla GT, alla sessualità, agli interventi e al periodo specificato. Lo studio segue le linee guida della Checklist Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA-ScR) per garantire trasparenza, replicabilità e rigore metodologico. Due revisori indipendenti hanno condotto la ricerca, la selezione degli articoli e l'estrazione dei dati. Sono stati inclusi lavori in lingua inglese pubblicati tra il 2013 e il 2023 su giornali peer-reviewed che riguardano il lavoro sulla sessualità nella GT. Sono stati esclusi lavori scientifici riguardanti la sessualità e patologie organiche, altre revisioni della letteratura, capitoli di libri, libri e saggi. Risultati: La ricerca iniziale ha prodotto un totale di 39 articoli. Dopo l'applicazione dei criteri di inclusione ed esclusione, sono stati selezionati 6 articoli per la revisione completa. L'estrazione dei dati ha comportato la categorizzazione degli articoli inclusi in base alle caratteristiche dello studio, alle demografie dei partecipanti, alle descrizioni degli interventi e agli esiti riportati. È stata condotta un'analisi tematica per identificare temi comuni, pattern emergenti e lacune nella ricerca. Conclusioni: Questa scoping review fornisce una panoramica della letteratura scientifica sugli interventi di GT in relazione alla sessualità pubblicati tra il 2013 e il 2023. I risultati possono contribuire alla base di prove esistenti, al miglioramento della comprensione dell'efficacia e dell'applicabilità della GT nel lavoro con la sessualità e consentono di identificare aree che richiedono ulteriori ricerche.